Engagements
Pendant l’année scolaire 2017-2018, j’avais l’honneur d’être le Président de « l’Association d’étudiants supérieures en science politique » (Graduate Political Science Association), une organisation dédiée à la communauté de politistes à l’Université de Georgetown et affiliée au Département de science politique (Department of Government). Pendant ma présidence, j’ai conduit des reformes organisationnelles importantes et proposé plusieurs nouvelles initiatives, toutes indiquées ci-dessous. Pour mes efforts, j’ai été nominé par mes collègues pour le prix de « Meilleur dirigeant d’une organisation d’étudiants de cycle supérieure » conféré par « l’Ecole supérieure des arts et des sciences » (Graduate School of Arts and Sciences) de l’Université de Georgetown.
- Redéfinition des rôles et des responsabilités des membres du Conseil d’administration et mise à jour de la constitution de l’association.
- Création d’un nouveau logo et d’un site web pour l’association, accessible à http://gpsa.georgetown.domains (uniquement en anglais).
- Collecte et organisation des ressources informationnelles et pédagogiques pour les « examens compréhensifs » obligatoires et leur mise à disposition des doctorants via le nouveau site web.
- Organisation d’un nouveau « GPSA Symposium », une journée mettant en valeur la recherche des doctorants du Département de science politique (Department of Government).
- Mise en place d’un nouveau « Atelier pédagogique » biannuel, en collaboration avec les dirigeants du département (plus d’informations sur la page « enseignement »).
- Initiation des collaborations avec les organisations de doctorants en science politique de six autres universités situées dans la région de Washington, DC, et organisation d’un événement de networking avec les doctorants de ces universités.
- Initiation et mise en pratique d’une série d’ateliers doctoraux hebdomadaires permettant aux doctorants du Département de science politique de présenter leurs projets de recherche et d’élargir leur réflexion en obtenant des critiques et suggestions de leurs collèges.
